Даний модуль допоміг усвідомила більш чітко, як можна на практиці реалізувати ідеї створення власних траєкторій навчання учнями. Цікавими виявилися ідеї учасників щодо активізації діяльності учнів під час роботи у проекті.
В якості інструменту, що допоможе учням розвинути навички самоспрямованості створила шаблон презентації, за яким учні самі будуть обирати регіон для дослідження тощо.
Фасилітація потребує осмислення на практичному рівні. Розумію це так: замість вчителя, який домінує, учням допомагає реалізувати свою особисту навчальну траєкторію
Немає коментарів:
Дописати коментар